Lesen mit BiSS (Bildung in Sprache und Schrift)
Lesen ist der Schlüssel zur Welt.
Ca. 20 % der Jugendlichen können zwar technisch betrachtet lesen, verstehen aber die Inhalte nicht.
Wir trainieren die Leseflüssigkeit fächerübergreifend. Flüssiges Lesen ist Voraussetzung für verstehendes Lesen.
Dazu werden verschiedene Methoden angewandt, deren Erfolg nachgewiesen werden konnte.
Unser Ziel ist es, dass jedes Kind am Ende von Jahrgang 4 nicht nur flüssig lesen kann, sondern auch wirklich versteht, was gelesen wird.